前几天，午饭后，我在厨房洗碗，兮兮在餐桌底下作画，她最近特别喜欢在餐桌下工作。兮兮的姐姐在餐桌旁玩手机。我突然听到砰一声响，我猜测是兮兮的头碰到桌子了，我停了一下，没有主动做出反应。过了一会，我听到姐姐说：“碰到头了吧，看你还往桌子底下钻吗？“ 我听到讲话声，连忙擦干手走过去，兮兮蹲在桌边，双手捂着头，眼泪在眼眶里打转，我抱起她坐在沙发上，寻问她碰到哪里了，一定很疼吧。看她忍着只流泪不哭出声，我告诉她想哭就可以哭呀，她哭了两声，就很快平静了， 过一会儿凑在我耳边小声说：“其实，我不想哭的，都是因为姐姐”，我回应道：“是因为姐姐说的那句话吗？”，她点点头，我接着回应说：“你感觉到姐姐的话象是在指责你，让你不舒服了，是吗？”她又点点头，然后小声地说：“不要告诉姐姐”，小东西，会照顾别人的感受了。我答应她，同时告诉她：“姐姐其实也是心疼你的，爱你的，她不想让你再受伤害，只是她讲的话让你感觉不舒服了”。很快，又和姐姐玩去了。 我在想，姐姐是真的心疼妹妹的，但为什么兮兮感受到的却是指责、委曲、不舒服呢？姐姐是随口而出的，这是她的思维模式，这也是她从小接收到的模式。 我听到过这样的场景：孩子放学没有按时回到家，家长很焦急很担心，到处找，打电话寻问，2小时后，孩子安全回到家，家长一定是欣喜惹狂， 但见到孩子完好地回来，不是喜悦的拥抱，而是面带怒色，批头盖脸的指责“你跑哪去了，你怎么这么不听话，你气死我了，你急死我了，你太不省心了，人家的孩子都听话，怎么就你这么让人操心。。。”诸如此类的语言，孩子那一刻是感受不到你的爱的，并且孩子的心门也可能会关闭，不愿意和你交流。如果我们能欣喜地迎接孩子，然后心平气和地告诉他：“你推迟这么长时间才回到家，我特别担心你的安全，心情很复杂，既担心焦虑，又生气你为什么不告诉我要晚归，这段时间我什么事也没有心思做。”孩子能意识到他的行为对你产生的影响，如果和孩子之间一直是这样的交流模式，他也会交流这段时间他发生什么事情了，你也可以给予孩子及时的帮助和支持。没有指责，没有威胁，没有恐吓，孩子会活出真实 。有我们做榜样，孩子也会成长得象我们一样！ 大康，加油！做兮兮的榜样！ 妈妈们，加油，做孩子的榜样！ |
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